Presentazione degli alunni partecipanti, nome attività che preferiscono, preferenza di un colore. Conoscenza sulle loro preferenze creative, e sulla modalità con cui le svolgono, quindi attraverso metodi tradizionali o applicazioni digitali. Attività espressiva esperienziale con il colore scelto. Definizione dei colori attraverso il loro significato. Cenni sull’utilizzo del colore nella vita quotidiana, importanza della comunicazione visiva
